Daniel

Der Roman folgt den Spuren eines jungen Lebens, das durch Suicid ein frühes Ende fand. Es ist das Leben des Schülers Daniel. Er war ein Adoptivkind und gerade einmal siebzehn Jahre alt geworden. Auf der Suche nach seiner Identität geriet er, ohne dass dies irgendjemand aus seiner unmittelbaren Umgebung bemerkte, in eine tiefe Lebenskrise, aus der er nicht mehr herausfand. Einen seiner Lehrer, zu dem Daniel über Jahre hin immer wieder Kontakt gesucht hatte, erschüttert dieses schreckliche Ereignis sehr. Er ahnt, dass er eine Mitschuld am Tod des Jungen haben könnte, weicht aber den Fragen, die sich ihm diesbezüglich aufdrängen, zunächst aus. Da begegnet er der leiblichen Mutter Daniels, und es entwickelt sich eine heikle Beziehung, in der Daniel permanent gegenwärtig ist und beide nötigt, sich auf die je eigene Weise den Fragen von Schuld und Verantwortung zu stellen.

Der Autor, geboren 1939 in Darmstadt, war viele Jahre (von 1965 bis 2002) als Gymnasiallehrer und Ausbilder von Geschichtslehrern tätig. Die Erfahrungen, die er in der Begegnung mit jungen Menschen machte, und die Probleme, mit denen er sich im Spannungsfeld zwischen der Institution Schule und den individuellen Bedürfnissen der Schüler auseinanderzusetzen hatte, bewogen ihn dazu, diesen Roman zu schreiben.